Editorial Unimagdalena

• Adriana Villamizar Ceballos
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Description in English: In this book, teacher and author Adriana Villamizar Ceballos aspires to motivate reflections and debates around literary and audiovisual narrative creation. Its structure is a journey through those intricacies that inventiveness requires; for this reason, in the first chapter, "Man and his detonating machines," she exposes the reason and origin for the text with a compilation of the various gadgets created by Julio César Rojas, also a Chilean teacher and script doctor. In the second chapter, "The triggering machine." various theories and pedagogical aids in creative writing are expanded, and in "135 Creative Script Triggers," the creation that promotes research and gives rise to the book is presented. In the end, and in a risky way, she reveals the result of using the artifact. She exposes a particular game of invention by randomly extracting five of those 135 sentences to use them as dramatic structural columns and creating twenty-seven new fictional plots with them. Furthermore, at the closure of the educational book, she invites the reader to immerse themselves in the creative experience and acquire their own skills.

En el libro Máquinas detonantes de hilvanar historias, la docente y autora Adriana Villamizar Ceballos aspira motivar reflexiones y debates alrededor de la creación narrativa literaria y audiovisual. Su estructura es también una travesía por esos entresijos que requiere la inventiva, por ello en el primer capítulo, “El hombre y sus máquinas detonantes”, expone el origen y razón de la escritura del texto, con la recopilación de los diversos artilugios creados por el también docente y script doctor chileno Julio César Rojas. En el segundo, “La máquina detonante”, se amplían diversas teorías y ayudas pedagógicas en la escritura creativa, y en el tercero, “The mind blowing machine o 135 Disparadores Creativos de guion”, se presenta el mecanismo que propicia la investigación y creación que da origen al libro. Al final, y de manera arriesgada, revela un resultado del uso del artefacto y expone un particular juego de invención al extraer al azar cinco de esas 135 frases para usarlas como columnas estructurales dramáticas y crear con ellas veintisiete nuevos argumentos de ficción. Y, además, como cierre del libro pedagógico, plantea una invitación para que el lector se sumerja en la experiencia creativa y adquiera sus propias destrezas.

• OCDE (Área, Subárea y Disciplina) Humanidades > Idiomas y literatura > Estudios literarios
• Colección y serie: Humanidades y Artes > Cine y audiovisuales
• Categoría: Libro producto de investigación
• THEMA: Artes escénicas; Biografías, literatura y estudios literarios; Biografía: arte y espectáculo
• BISAC: BIOGRAFÍA Y AUTOBIOGRAFÍA > Entretenimiento y Artes Escénicas
• DEWEY: Literatura y retórica > Generalidades > Literatura y retórica