Prácticas de autoevaluación con fines de acreditación institucional en Colombia: Una lectura evaluativa y propositiva desde la perspectiva de la construcción social de la realidad
| Edición: | 1 |
|---|---|
| Año de edición: | {{getMes(10-1)}} de 2014 |
| No de páginas: | 144 |
| ISBN: | 978-958-746-062-9 |
| DOI: | 10.2307/j.ctt1zgwmsx |
| Formato: | ° Libro |
Resumen
Esta investigación se concentró en la comprensión de prácticas de autoevaluación que se han adelantado en el país en función de la Acreditación Institucional. Estos procesos se abordaron a partir de los textos de los Informes de Autoevaluación y del diálogo con actores sociales representativos de universidades acreditadas.
| Titulo | Prácticas de autoevaluación con fines de acreditación institucional en Colombia: Una lectura evaluativa y propositiva desde la perspectiva de la construcción social de la realidad |
| ISBN | 978-958-746-062-9 |
| Edición | 1 |
| Tema | Ciencias Sociales |
| Subtema | Educación y pedagogía |
| No de páginas | 144 |
| Encuadernación | Rústico |
| Dimensiones | 215 cm x 28 cm |
| Peso | {{obra.peso}} g |
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