Editorial Unimagdalena

• Jorge Mario Ortega Iglesias
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Description in English: This work shares the results of a Ph.D. research process, which primary purpose gives an account for the construction, in the daily classroom experience, of the concept of technology by teachers of technology and computer science. It is an effort towards understanding the historical emergence of the technology concept from the teacher's particular opinions who teach in the technology and computing area in our schools.

Esta obra comparte los resultados de un proceso investigativo de doctorado, cuyo propósito principal da cuenta de la construcción, en la cotidianidad del aula, del concepto de tecnología por parte de profesores de tecnología e informática. Es un esfuerzo en la dirección de comprender el surgimiento histórico del concepto de tecnología desde las voces y sentidos específicos de los docentes que enseñan el área de tecnología e informática en nuestras escuelas.

• OCDE (Área, Subárea y Disciplina) Ciencias sociales > Ciencias de la educación > Educación general (incluye capacitación, pedagogía)
• Colección y serie: Ciencias Sociales > Educación y pedagogía
• Categoría: Libro producto de investigación
• THEMA: Educación
• BISAC: EDUCACIÓN > General
• DEWEY:

Ortega Iglesias, J.M. (2019). El concepto escolar de tecnología: una mirada alternativa. Editorial Unimagdalena.